En el aula de 2º EP llevamos a cabo una dinámica de
aprendizaje cooperativo conocida como “la silueta”.
Los alumnos, agrupados en pequeños grupos de trabajo han
tenido que dibujar la silueta de sus compañeros, y, una vez hecho esto, han
tenido que escribir algo bonito sobre ellos.
Con esta técnica de cohesión grupal, se pretende actuar sobre
la autoestima individual de cada participante, y sobre la del grupo, buscando
su cohesión y que todos y cada uno de los miembros se sientan bien dentro del
grupo.
¡Ha sido muy divertido!
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