Esta mañana bajamos al patio para medir el campo de baloncesto. Pero no utilizamos un instrumento convencional como puede ser el metro. Medimos usando los libros y los estuches de matemáticas, nuestras palmas y nuestros pies.
Nos dimos cuenta que midiendo con libros y estuches podíamos ayudarnos, ya que miden lo mismo y el resultado tiene que ser igual para todos, pero descubrimos que las palmadas y los pies lo teníamos que hacer de forma individual ya que no todos son del mismo tamaño.
Finalmente llegamos a la conclusión de que fue muy divertido el rato que pasamos haciendo la actividad, pero es mucho más rápido, fácil y exacto medir utilizando un metro.
